Os estudantes do Colégio Prodígio participaram numa enriquecedora Visita de Estudo à Ponta do Ouro, uma das mais belas praias do extremo sul de Moçambique. Esta saída pedagógica teve como principal propósito proporcionar aos alunos uma experiência prática e interdisciplinar, aproximando-os dos conteúdos trabalhados em sala de aula.
1. Estudo do Ecossistema Costeiro e Marinho – Ciências Naturais / Geografia
Durante a deslocação à zona costeira, os estudantes tiveram a oportunidade de:
- Observar diretamente a biodiversidade marinha, incluindo algas, crustáceos, moluscos, recifes rochosos e aves costeiras.
- Identificar elementos físicos e geográficos característicos da região, como dunas, formações rochosas, linha de costa e influência das marés.
- Compreender o funcionamento dos ecossistemas costeiros, analisando relações entre seres vivos e o meio ambiente.
- Reconhecer sinais de impacto humano, como erosão, poluição e alterações ambientais, discutindo medidas de preservação e sustentabilidade.
- Relacionar teoria à prática, reforçando conteúdos de ecologia, diversidade biológica e conservação ambiental estudados nas disciplinas de Ciências Naturais e Geografia.
👉 Aprendizagem-chave: Os alunos fortaleceram a consciência ambiental, entenderam a fragilidade dos ecossistemas e perceberam a importância de práticas responsáveis para a manutenção da vida marinha e da biodiversidade.
2. Educação Visual / DGD – Registo de Paisagem
A paisagem natural da Ponta do Ouro foi utilizada como um laboratório artístico ao ar livre. Os estudantes realizaram:
- Exercícios de desenho de observação, retratando elementos do ambiente como ondas, rochas, vegetação nativa e a linha do horizonte.
- Estudos de luz e sombra, trabalhando diferentes intensidades luminosas e texturas presentes na paisagem.
- Análise de composição, aprendendo a organizar elementos visuais para criar equilíbrio e profundidade no desenho.
- Exploração de técnicas artísticas, como esboço rápido, desenho gestual e registo gráfico de formas naturais.
- Apreciação estética e sensibilidade artística, refletindo sobre o papel da natureza como fonte de inspiração.
👉 Aprendizagem-chave: Os estudantes desenvolveram o olhar crítico, ampliaram a capacidade de interpretação visual e aprimoraram habilidades técnicas fundamentais para o desenho e representação gráfica.
3. Interdisciplinaridade e Desenvolvimento Integral
A visita evidenciou o compromisso do Colégio Prodígio com uma educação completa ao:
- Unir ciência e arte num mesmo contexto de aprendizagem.
- Promover competências cognitivas, criativas e socioambientais.
- Estimular a curiosidade, a observação e o pensamento crítico.
- Fortalecer valores de preservação, respeito pela natureza e consciência ecológica.
A experiência foi considerada extremamente positiva, permitindo que os estudantes vivenciassem, de forma prática e significativa, conteúdos que enriquecem o seu percurso académico e pessoal.